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Volksschule Hochzoll-Süd

Allgemeines

Geschichte

Details

Die Schule engagiert sich für die Inklusion von behinderten Kindern in die Regelschule, indem behinderte und nicht-behinderte Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen in jahrgangsübergreifenden Klassen gemeinsam lernen. Man setzt das Konzept der „flexiblen Grundschule“ um, was ermöglicht, differenziert auf das Lernvermögen der Kinder einzugehen. In der dreijährigen ersten Stufe sind zwei Jahrgänge zusammengefasst: So können auch Kinder, die einen erhöhten Förderbedarf haben, am Unterricht der Regelschule teilnehmen.

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